3篇高考励志文章推荐

2018-12-251960

　　在这里讲两个故事，希望能给正在备考的高三考生，尤其是成绩偏差的考生一些启发，一些鼓励。

　　故事一，主人公是我朋友的读高三的孩子。大概也是距高考一百天的一日，我和他谈起高考，孩子表现出一脸的无奈和懊悔。后悔以前不好好学习，现在学啥啥不会，自认为与大学已基本无缘，只能每天看着别人忙高考，自己趴在桌上睡大觉。我对他讲了如下道理：你如果真这样放弃了努力，就等于真的放弃了希望，也就放弃了机会，等于不战自败。距高考还有一百天的时间，每一天都可以做好多事情——背好多单词、名句、做好多道题……何不尝试着走上“战场”，全力拼博一把。也许你仍会战败，但虽败犹荣，至少你不是逃兵。也许你还会感受到拼搏的乐趣，也许你还会创高考之奇迹。

　　庆幸的是我的话激发了孩子的内动力，他当即就许下了诺言：拼搏一百天，与高考决战到底。他是这么说的，也是这么做的。后来他说起这一百天——简直不是人过的日子。每天仅睡3、4个小时的觉，头发顾不得理，胡子顾不得刮，澡顾不得洗，每天除了学习就是学习，已经拼到了极限。中途也遇到了不少困难，是这股力量支撑着他一直坚持到底，高考完整个人瘦下了一大套，但终也收获了甜蜜——考上了对口升学的二本院校，这是他以前想都不敢想的结果。

　　故事二，主人公是我。上大学时，我被选进学校田径队，代表学校去参加省大学生运动会。由于平时训练成绩不是很优秀，来到高手云集的赛场，更是自叹不如，看不到希望。因而，没有激情，没有动力，应付差事地赛完各项，结果自然是与奖牌无缘，成绩平平，无功而返。

　　随后，又参加了全市大学生运动会，我以同样的状态参加了第一项比赛，比赛结果可想而知。当得知在省大运会中同样未赛出好成绩的队友，在此次比赛中却个个夺牌时，内心被激怒——怒己不争，内动力被激发——拼了，我也要夺牌!于是，在后面的几项比赛中，我像是换了一个人，简直赛疯了，项项超水平发挥，项项夺取奖牌。

　　两个故事其实说明的是一个道理：人的内动力不可小视，一旦被激发，会发挥出意想不到的威力。

　　但是好多考生往往是在高考过后，得知平时成绩不如自己的同学，却个个考出了高于自己好多的成绩时，内动力才被激发，但已晚矣，高考毕竟不像我参加比赛那么幸运，还有第二项、第三项的弥补。所以我要提醒你：别把遗憾留在试考完。同时我还要对那些成绩偏差的考生说：不管你的成绩有多差，千万不要放弃，每一天都会有机会，激发你的内在动力，它会推动着你跨过面前的一道道障碍，创出高考之伟大奇迹。

　　大概每一个备战高考的学子都会经历这么一个阶段，就是在一段持续的时间里，感觉自己学习热情不高，效率不高，成绩停滞不前甚至不断下滑。

　　盖伦：对于“改变”，我也赞成要具体情况具体分析。有的同学本身成绩就很不错，也找到了适合他自己的学习方法，那么他在新的一年要做的，就是继续稳扎稳打，按照既定的路线走下去。虽然我们说“新年新气象”，但有些好的东西我们也是必须保留的。特别是现在离高考只有半年的时间，贸然对学习方法进行大的变动可能会得不偿失。

　　然而，对那些在高三上学期没有找到状态的同学来说，当务之急就是“改变”。我们班上曾经有个男生，学习特别刻苦，但是成绩一直平平。他最大的问题就在于“力没有用到刀刃”上。他习惯用熬夜的方式来延长学习时间，但熬夜的直接后果就是他在应该上课听讲的时候一直昏睡，无法集中注意力。我是坚决不提倡熬夜的。“开夜车”本身就是一种“没效率”的表现：为什么别人可以在白天完成的事情你一定要拖到晚上完成呢?所以，在这个除旧迎新的日子里，同学们可以好好的检查一下，看看自己是不是有一些影响到正常学习的坏习惯。虽然说刻苦是值得提倡的，但是刻苦并不等于单纯地延长学习时间。在我看来，高质量有效率的学习才是真正的刻苦。

　　张军：其实，如果真正遇到这种情况，我们首先要做的是总结。通常到了年底，不管你是不是那种善于、乐于反思的学生，都要对年前的学业做一个阶段性的总结，这时候会发现很多学习方法上的问题，也包括思维方式、时间安排、心态调整等等，这都是平时察觉不到的。

　　当然，下一步也是最重要的一步就是一一去解决，常常要颠覆原先的习惯。改变是一个相当痛苦的过程，如果把我们的计划方案拿出来和结果作一个对比会发现，最终实现程度并不十分理想。不过就我自己的了解而言，还是有做得不错的同学。我想有些途径是可以拿来参考的，比如说和各位任课教师建立一对一的辅导关系，有疑问多约老师探讨一下，多考虑他们的建议，这种方式很有实用性、针对性，如果觉得实施难度比较大的话，也可以成立学习小组之类的，甚至同桌两个人就足够了，便于直接交流和校正，其实主要目的在于互相督促和鼓励，增强成效。

　　需要指出的是，无论有没有制定出细化的步骤，最后都不一定能十全十美地完成，千万不能急功近利，整个高考复习阶段基本上都很强调“做一点是一点”。彻底粉碎过去不合适的方法，这是无法逃避的课题。设想一般是很有挑战性的，至于做不做，自主权在你这里，没办法，没人可以替你决定。时间有限，要效率就必须有大力度，但前提是你分清了自己哪些做法是科学的，哪些想法有问题，最好和老师有个沟通，慎重评估一下转换的风险，不要盲目、草率地修改自己的经验。

　　萧桓：我也曾经有过这种情况。大约是秋冬交际的时候，天气在慢慢变凉，自己的情绪也仿佛随着天气的变化，在不知不觉中变得消沉起来。日子开始变得杂乱而无序，自己写的计划老是没能够完成，拿起书来总会莫名地心烦，那些本来不是很难的题目做起来也感觉力不从心，上课的时候总会不由自主地走神：总之，生活和学习的节奏都完全被打乱了。

　　当一测的成绩出来的时候，看着那张已不是一眼就能找到自己名字的排名表，我开始有点慌张了。而真正到了二测，自己已经到了真正的谷底的时候，失望与阴郁的乌云布满了我的天空。我开始看不到方向，看不到未来，觉得自己的前途一片黑暗。我甚至开始怀疑自己一直以来的努力，开始担心自己是否足够勇敢去承担高考的失利。

　　学习中随着复习时间的延长和复习难度的增加，觉得自己所学的知识越来越糊涂，学习效率大大降低，甚至产生“今不如昔”的停止感和倒退感，其实这就是众所周知的“高原现象。听了三位过来人的话，我想大家应该都知道了，高原反应其实是高三备考的常态，你们现在经历的正是这些过来人曾经经历的，只是他们没有逃避，而是“直面惨淡的人生”，从而成为了“真的勇士”。问题的关键在于，在高原反应的时候，你如何面对。用老莎的话说就是“to 变 or not to 变，这是一个问题”。

　　成功始于坚持

　　不知道大家有没有看过一部影片叫《当幸福来敲门》?里面讲述的是这样一个故事。加德纳是一个聪明的推销员，他勤奋肯干努力，却总没办法让家里过上好日子。妻子终究因为不能忍受养家糊口的压力，离开了加德纳，只留下他和5岁的儿子相依为命。事业失败穷途潦倒，还成为了单亲爸爸，加德纳的银行账户里甚至只剩下了21块钱，因为没钱付房租，他和儿子被撵出了公寓。他们夜晚无家可归，就睡在收容所、地铁站、公共浴室等一切可以暂且栖身的空地;白天没钱吃饭，就排队领救济，吃着勉强裹腹的食物。为了儿子的幸福，加德纳咬紧牙关重新振作，处处向机会敲门，并毛遂自荐进入一家证券公司工作，从最底层的员工做起。终于皇天不负苦心人，他最后成为知名的金融投资家。其实在这个过程中，让加德纳坚持下去的原因，除了儿子，还有一个坚定的信念：只要今天够努力，幸福明天会来临。

　　张盖伦：其实说来搞笑，我在高三时用来激励自己的话，是从一部偶像剧的台词拿过来的。不知道你们看过没有，叫《王子变青蛙》，那段时间还是相当走红的。当时男女主角同时掉进了一个洞穴，女主角颓然认为自己出不去了，而男主角就对她说：“紧要关头不放弃，绝望就会变成希望。”女主角就问：“那什么时候是紧要关头呢?”男主角说：“在你想放弃的每一刻都是紧要关头。”其实高考复习也是这样。没有人能保证自己的成绩总是稳定，总有发挥失常的时候，总会有不如意的时候，往往再坚持一下，可能黎明的大幕就拉开了。

　　我自己对“坚持”这个词也算颇有感触。毕竟在高三下学期我的成绩在低谷徘徊了近两个月。怎么说呢，“坚持”并不一定是一个痛苦的过程。比如说，我已经习惯了每天6点半起床24点睡觉，其实大家从我的作息时间也可以看的出来我并不是特别拼命学习的那一类人，那我每天按照这个时间作息就不是一种痛苦。同理，如果做题和背书已经一种习惯，那这种坚持就只是一种顺理成章。

　　高三的时候，我是真的觉得获得知识的感觉特别快乐。当你终于弄懂了一个地理光照图，当你终于背下来了一条铁路线，当你可以流畅地复述某一历史事件，你会真的觉得这条知识已经成为你自己的了，这种感觉是非常奇妙的——你是实实在在地感到自己在提高。尽管这种提高可能并不能够立刻反映在成绩上。

　　萧桓：是的，套用温总理的一句话说就是，在面对困境的时候，信念比黄金更宝贵。对于高三的考生来说，在高三这种高强度的复习状态下，如果没有坚定的信念，很多人都会坚持不下来。拿我自己来说，是梦想和责任让我能够如此勇敢而无畏地坚持了下来。心中那个不灭的梦想时刻指引着我前进;而肩上的那份对家人和自己的承诺和责任，更加让我不敢轻言放弃。

　　大概离高考还有一个月的日子里，突然感觉自己又有点力不从心了，不知道什么原因，又有了一种头脑乱糟糟的感觉——坐在在闷热又拥挤的教室里，漫无目的地翻着书本。所有的知识都那么乱那么繁杂，不懂的东西好像越来越多，而时间却在一天天减少，自己好像又回到了之前那种麻木的状态。但是在那天的日记里，我狠狠地把自己骂了一通，然后告诉自己在最后关头一定不能放弃，一定要坚持……接下来的日子很平静，这种平静也一直延续到了高考。

　　考完文综的那天，雨刚停，连空气也还是湿漉漉的。一走出考场，班主任就问，感觉怎样，我很平静地回答，不知道，差不多吧。平时不苟言笑的班主任笑了。直到今天，依然很坚定地相信：努力，就会有希望!　　张军：你知道在这个敏感度很高的时期，考生会比较容易否定自己，我也经常会说想放弃之类的话，这些东西几乎充斥着我们每天的生活，所有人都见怪不怪了。因为实际上没有人真的就这么做了。大家似乎都患上了考前强迫症，非要这么发泄两句，于是学校就得开班会、座谈会、动员大会……这样我们就又把满满的自信和雄心给表现出来。我想是由于复习过程太枯燥，非要制造出来点动静不可，这大概也是几个同学抱怨起来产生共鸣也能让人苏醒的原因吧。

　　就像长跑一样，除了划定短期目标以外，还是有其他方式可以让自己保持状态的。我记得班主任常担心大家初来时信誓旦旦，满腔热情，到最后锐气会越来越少，但我本人是个例外。我对事很多时候很冷静，很幸运高考在“很多时候”之列，一开始还不知所以然，就不会很狂热，只是一种尝试的态度，到学得差不多，进入角色之后，才会慢慢产生点激情来，谈不上被消磨掉。这样匀速跑下去，到有把握的地方再冲刺，最后只是机械地奔跑了，也就根本无所谓坚持与放弃。因此，调整好心情的温度对坚持好理想的状态是很有帮助的。

　　——写在距离高考还有一百天的时刻

　　今天是农历正月十五，元宵佳节。今天距离高考还有整整100天。

　　这个一年一次的团圆佳节在面对一生一次的高考时，输得无影无踪了。

　　此刻，窗外是夜凉如水，皓月当空。屋里，同学们还在安安静静教室里做着农历新年的第一套语文试卷。一窗之隔，外面是夜，里面是昼;外面清凉，里面火热;外面诗意，里面激情;外面有思念，有牵挂;里面有感恩，有报答;外面是渴望，是憧憬，是里面是沉潜，是拼搏。一窗明分两世界，两袖暗合一乾坤。我是一乾坤的缔造者和拥有者。

　　佳节是别人的，学生们有的是单调中的境界，有的是平淡中的成长。这沙沙的写字声告诉我，从月圆到梦圆，也仅有一百天了!

　　一百天的时候，要让学生明白，我们的紧张、劳累、苦闷，烦躁也许在父母那里都是翻倍的，他们能体会到我们所有的困难，我们可曾体验过他们“心有余而力不足“的烦恼?特别是我们这些远在他乡求学的孩子，故乡的父母除了思念和担忧不能为我们做什么，可正是这种不能做什么“清闲”成了他们最重的负担和煎熬。让我们多一份理解吧，无论是母亲的叮咛还是父亲的沉默，里面都一样是深深地爱。在一百天里，用勤奋的努力去回报所有的期待吧，我们现在的拼搏也是一种孝敬。

　　一百天的时候，要让学生明白，行百里者半九十，未来的一百天可以摧毁一切，也可以成就一切，关键在自己，自己的青春自己做主，自己就是自己的神。与其说这100天是与别人的较量，不如说这是一场自我与自我的战斗，而真正高手的最高境界也就是战胜自己。在我们即将开始这一场百日冲锋的时候，我们有理由为我们的过去自豪，为我们的现在鼓掌，为我们的明天坚持到底。

　　一百天的时候，要让学生明白，心要静下来，潜下来，志向却依然要在高处。有境界的孤独何尝不是一种高尚?有目标的沉潜何尝不是一种奋起?在单调中奏响激情澎湃的节奏本就应该是我们青春年华的主旋律。的确，没有什么比在青春岁月里奋斗一场更幸福的事情了。此刻我们更应懂得，坚持，沉着，勤奋，无畏，豁达，自律，这些才是我们的英雄本色。

　　一百天的时候，要让学生明白，以后的每一天都要且行且珍惜。高中的岁月里特有的幸福需要我们用坚定的信念去争取，高中的幸福只有在未来回味的时候才最香甜。珍惜这一路同行的情意吧。珍惜他们带给你充满友情、充满感动、充满成长味道的青春，感激老师们带给你的或者甜蜜的、或者带有刺痛感的教诲。珍惜我们在人生最美好的时间里的相遇相知。我们应该明白，不辜负这青春就是对这份缘分最好的回报，我们现在的努力也是一种感恩!

　　今天月圆了，还有几次月圆才能走到最后的梦圆时刻?从月圆到梦圆还有多远?

　　我知道，你心里有自己的答案。让月亮见证我们最后的同行岁月吧!