小学低年级查字典技巧口诀
2017-12-227060
小学低年级查字典的时候缺少技巧,查找会比较慢。下面是小编为大家整理的小学低年级查字典技巧,希望对大家有帮助。
小学生查字典口诀
学查字典并不难,偏旁部首看端详。
没有部首查起笔,形声字儿查形旁;
头底两层是部首,要让字头当偏旁;
左右两边是部首,取左去右有保障;
内心外壳是部首,舍去里边查外框;
整个字儿是部首,此字本身是偏旁;
一字头上生“二角”,取其下底把“角”砍;
下底如果不成部,左上角当此字旁;
有些生字较特殊,顶天立地当偏旁;
多查多想抓规律,相同部首不能忘。
音序查字法
● 方法:确定音序和音节,在《汉语拼音音节索引》中找到音序,再找音节,按音节后的页码在正文中找到该字。
● 注意事项:音序是音节的第一个字母,音节是汉字的读音,音序查字法适用于知道读音,而不知道字形的情况。
数笔画查字法
● 方法:数出该字的总笔画数,在《难检字笔画索引》中查到该字对应的页码,在正文中依据页码找到该字。
● 注意事项:数笔画查字法适用于独体字和分不清部首的字,所有独体字均可以起笔为部首,用部首查字法查找。
部首查字法
● 方法:确定部首,数出该部首的笔画数,在《部首目录》中找到该部首所在的页码,在《检字表》中依据页码找到该部首,数出该字除部首外的笔画数,并依此找到该字,按该字后的页码在正文中查找。
● 注意事项:部首查字法适用于知道字形,而不知道字音的情况。
运用部首查字法,必须具备三个条件:
①会数笔画数;
②会找部首;
③会笔顺。
运用部首查字确定部首是难点,特别是合体字中往往几个部件都是部首,该确定哪个部首呢?可以按以下规律灵活确定。
①查左不查右。左右结构的字,如果左右两部分都是部首,一般查左旁。如:付、默、须、枫、乱、红、拜、江、外。
②查上不查下。上下结构的字,如果上下两部分都是部首,一般查上头。如:类、告、唇、弁、岁、李。
③查外不查内。内外结构的字,如果内外两部分都是部首,一般查外框。如:困、句、司、医、画、夙、庆、这、闷。
④查中坐不查附件。由两个以上部件或零件交叉起来构成的字,中坐和附着在中坐上的部件都是部首,一般查中坐。如:坐(土)、秉(禾)、巫(工)、夷(大)、兆(儿)、臾(人)。
⑤查合不查分。构字间架上是“分合式”的字,“分”与“合”都是部首,查合旁。如:影(彡)、皱(皮)、辟(辛),韩(韦),封(寸)、碧(石)、娶(女)、驾(马)、楚(疋)、盐(皿)。
⑥查先不查后。“田”字形间架的字,部首一般在字角,有时几个角的部件都是部首,可以按写字顺序的先后,先写到哪个部首,就查哪个部首。如:鼓(士)、赣(立)、耀(小)、疑(矢)、孵(爫)、够(勹)、孬(女)、舒(人)。
⑦查形不查声。形声字,有时形旁和声旁都是部首,一般查形旁。如:功(力)、赏(贝)、房(户)、载(车)、衷(衣)、点(灬)。
⑧查多不查少。一个笔画多的部首里包含有其它笔画少的部首,一般确定笔画多的部首。如:着(不查丷,查)、磨(不查广、木,查麻)、解(不查、冂,查角)、韵(不查立或日,查音)、欲(不查八、人、口,查谷)。
⑨查复不查单。每个字中都有一个单笔部首(起笔部首),但要尽力分析复笔部首(两画以上的部首),只要含有复笔部首,就确定复笔部首。如;曲(曰)、东(木)、农(冖)、凹(凵)、以(人)。
⑩自成部首查本身。有不少字,本身就是一个部首,这叫“自成部首字”。虽然一些自成部首字还可从自身中分析出其它部首,但一般不取其它部首,就查自己本身。如:音(查音)、鼻(查鼻)、麻(查麻)、黑(查黑)、辛(查辛)、骨(查骨)、里(查里)、麦(查麦)、鹿(查鹿)、青(查青)。
另外,一个字中分析不出复笔部首时查起笔。有少数独体字,本身不是部首,从本身也分析不出其它复笔部首,就查起笔(单笔部首)。如:也(乙部)、民(乙部)、刁(乙部)、万(一部)、中(l部)、九(ノ部)、义(、部)、长(ノ部)。
炎(拼音:yán)是汉语常用字,此字始见于商代甲骨文。炎古字形从二火,本义一般认为指火光上升。又可泛指焚烧。由焚烧引申为热、极热,如“炎热”、“炎夏”;由热又喻指炙手的权势。“炎”还指炎症,即身体某部分发生红、肿、热、痛等的症状,如肝炎、发炎。又读作yàn,义指火光 ...
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拜(拼音:bài,bái),汉语一级通用规范汉字(常用字)。此字始见于西周金文。其古字形一说像举手叩拜的样子,本义是恭敬的礼节,引申为恭敬地。由恭敬引申为拜访、以礼会见。由拜会引申为通过一定仪式结成的某种关系,又引申为授官。一说“拜”的古字形像用手将草连根拔起,本义 …
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网页镜(拼音:jìng)是汉语通用规范一级汉字(常用字)。此字始见于《说文解字》篆文,属形声字,古字形从金竟声,本义指可以经反射而映照出物体形象的金属制品。在现代汉语中,“镜”亦可指各种光学仪器,如显微镜、望远镜等。
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连词“和” “与” “及”比较起来,“和”用得最广泛,口语和书面语中都很常见。 “和” 可以连接名词性成分,也可以连接动词性或形容词性成分,表示平等联合。
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