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2018-11-072160
五年级上册语文期中测试题
一、 看拼音写词语(5分)
wān yán hū lüè zhī chēng zhēn cáng luò yáng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
jué zé chuí zhí lǚ tú bǔ rǔ yán zhì
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、我能把下列词语补充完整。(6分)
( )天( )地 风( )雪( ) ( )书( )画
( )( )大雨 毫不( )( ) 不容( )( )
三、我会选词填空。(6分)
囫囵吞枣 牵肠挂肚 与众不同 悲欢离合 别出心裁 如饥似渴
不知从什么时候开始,我喜欢上了阅读,爸爸书架上的一些文艺书籍,差不多都被我翻过了。刚开始,我读得很快,( ),大有“不求甚解”的味道。慢慢的,故事中人物的命运遭遇吸引了我,他们的( )常常使我( )。我开始( )地阅读,不知不觉中,得到了丰厚的报偿。从小学三年级开始,我的作文构思就( ),落笔也( )。
四、用恰当的关联词语把下面的两句话合并成一句话。(4分)
1、(1)空气中没有灰尘。(2)大自然将多么单调。
2、(1)赵州桥雄伟坚固。(2)赵州桥美观。
五、我能读句子,按要求填写。(8分)
1、你喜爱的书就像是一个朋友,就像你的家。
书,被人们称为人类文明的“长生果”。
以上的句子中,作者分别把书比作( )、( )和( )。
关于书,你肯定也有一些自创的比喻,请大胆地把它们写出来吧!
________________________________________________________________ ________________________________________________________________。
2、松鼠不像山鼠那样,一到冬天就蛰伏不动,它们是十分警觉的。
这句话为了突出松鼠的警觉,将松鼠和山鼠( )。这种说明方法比较常见,我会照样子补写。
(1)松鼠的叫声很响亮,比( ) 还要尖些。
(2)鲸的嘴巴真大,( )。
六、我会根据课文内容填空。(16分)
1、急忙打开书,一页,两页,我像( ),贪婪地读着。我很( ),也很( )——这种( )的滋味。
2、读了《新型玻璃》,我知道博物馆、银行等存放重要文件或珍贵物品的建筑物可以采用( );高层建筑为了安全起见,外部门窗可以采用( );为了使室内有一个舒适、安静的环境,我们可以给窗子装上( )和( )。
3、有些同学取得一点成绩就高兴的忘乎所以,我要送他的名言警句是:
4、一个人要是从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格的教育的话,就会获得( )的( )和( )。
5、瞧,我会默写《泊船瓜洲》这首古诗。(4分)
七、我会读课文片断,完成练习。(8分)
父亲说:“花生的好处很多,有一样最可贵:它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道。”
我们都说是,母亲也点点头。
父亲接下去说 所以你们要像花生 它虽然不好看 可是很有用
我说:“那么,人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。”
父亲说:“对,这是我对你们的希望。”
1、给“体面”换一个意思相近的词语:( )。(1分)
2、给画线的第3自然段加上标点符号。(2分)
3、画线的句子中,花生的“不好看”是指( )
“很有用”又是指( )
它最可贵的地方是指( )( )(3分)
4、对“人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人”,你是怎么理解的?(2分)
八、我来读短文《故乡》,然后回答问题。(16分)
只因为我在故乡度过了人生最初的十几个年头,因而从离开它的那一刻起,思乡便成为一种病:无从治愈,无法自已。
每当深夜,皎洁的月光洒上床头,抑或昏黄的路灯将摇曳的树影投上天花板,我总要想起故乡的一切。在如泻如瀑的月光下,小伙伴们应该都已经甜甜入睡,屋子里只有轻轻的鼻息,衬托起夜晚的宁静;而我的老屋里却空无一人,月光银练般流过窗格,悄然落向闲置的床帷;田野上的小路寂无行人,只有庄稼在微拂着长大的阔叶;远处的河堤依稀可辨,桦树林传来遥远的叶动声;更遥远处,不眠人似有似无的歌声飘忽不定……
我是那样地思念故乡,它与我少年的彷徨,青春的无奈共存着。多少个无眠的夜晚,我为它写过无数首思念的诗歌,因为它是我永远的恋人。
故乡,抽象成一种情绪在心头,就像它的天空里轻纱薄翼般的白云,久久地漂浮着,衬着天空那种忧郁的蔚蓝。久久地,直到我长大。
1、从文中找出以下词语的反义词。(2分)
摇动( ) 空闲( ) 忧愁( ) 悄悄( )
2、联系上下文理解词语的意思。(2分)
(1)无法自已:
(2)轻纱薄翼:
3、画线的句子中的“它”指的是( )。(1分)
4、找出文中的一句比喻句写在横线上。(2分)
_____________________________________________________ _____ _____
5、“明月千里寄乡思”,这段中作者除了写明月外还通过描述家乡的 、
、 、 、 等表达自己对家乡的思念。(5分)
6、作者写过无数思念故乡的诗歌,你也背过许多思乡的诗句吧!看到明月想起“( ) ,( )。”当秋风起时想起“( ),( ) 。”(4分)
九、 习作(任意选择一个题) (30分)
1、根据所给的词语,串编故事:草地 大灰狼 指南针 小白兔 考场 晕倒
要求:想象合理,中心明确,语句通顺,并给故事取一个好听的题目。
2、同学们,任何事物都有第一次,如:第一次站在众人面前说话;第一次挨了老师的批评;第一次说了谎……请你以“第一次××”为题写一篇作文,要把内容写具体,表达自己的真情实感。
五年级上册语文期中测试题答案
一、 看拼音写词语(5分)
蜿蜒、忽略、支撑、侦查、洛阳
抉择、垂直、旅途、哺乳、研制
二、我能把下列词语补充完整。(6分)
上天入地 风欺雪压 能书善画 倾盆大雨 毫不犹豫 不容质疑
三、我会选词填空。(6分)
囫囵吞枣 、悲欢离合、牵肠挂肚、如饥似渴、别出心裁 、与众不同 、
四、 写出下列句子用了什么修辞手法 (5分)
拟人、设问、夸张、比喻、反问
五、我能读句子,按要求填写。(8分)
1,朋友、家、长生果 、合理就可得分。
2,进行比较,合理就可得分、合理就可得分
六、我会根据课文内容填空。(16分)
1,饿狼、快乐、惧怕、窃读
2,夹丝网防盗玻璃、夹丝玻璃、吃音玻璃、吸热玻璃
3,在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。春草明年绿,王孙归不归。自在飞花轻似梦,无边细雨细如愁(课文中出现即可得分)
4,道德实践、勇气、力量
5《泊船瓜洲》 (宋)王安石 京口瓜洲一水间, 钟山只隔数重山。 春风又绿江南岸, 明月何时照我还?
七、我会读课文片断,完成练习。(8分)
1,表面、外表(合理即可得分)
2,:“ , ,。”
3,外表不好看,就是对别人有好处,指花生的默默无闻,朴实无华,默默奉献的内在美。(合理即可得分)
4,意思是说“人要做一个好人,对国家,对社会,对自己负责任的人,不要做背叛国家,背叛社会,背叛自己的人,不做对国家,对社会,对自己有害的事情,面对别人要用一颗宽容的心,去学会尊重别人(参考合理即可得分)
八、我来读短文,然后回答问题。(16分)
1,摇曳,闲置,忧郁、宁静
2,无法自己:指无法控制自己(的思乡之情)。轻纱薄翼:纱很轻很薄,像翅膀那么薄,这里指思乡之情就像天空中弥漫的薄薄白云一样在自己的心里久久不能散去
3,故乡
4,故乡,抽象成一种情绪在心头,就像它的天空里轻纱薄翼般的白云,久久地漂浮着,衬着天空那种忧郁的蔚蓝。
5,小伙伴、老屋、田野、河堤、桦树林。
6,合理即可得分。
五年级语文第一学期中测试卷
一、 看拼音写词语(5分)
wān yán hū lüè zhī chēng zhēn cáng luò yáng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
jué zé chuí zhí lǚ tú bǔ rǔ yán zhì
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、我能把下列词语补充完整。(6分)
( )天( )地 风( )雪( ) ( )书( )画
( )( )大雨 毫不( )( ) 不容( )( )
三、我会选词填空。(6分)
囫囵吞枣 牵肠挂肚 与众不同 悲欢离合 别出心裁 如饥似渴
不知从什么时候开始,我喜欢上了阅读,爸爸书架上的一些文艺书籍,差不多都被我翻过了。刚开始,我读得很快,( ),大有“不求甚解”的味道。慢慢的,故事中人物的命运遭遇吸引了我,他们的( )常常使我( )。我开始( )地阅读,不知不觉中,得到了丰厚的报偿。从小学三年级开始,我的作文构思就( ),落笔也( )。
四、用恰当的关联词语把下面的两句话合并成一句话。(4分)
1、(1)空气中没有灰尘。(2)大自然将多么单调。
2、(1)赵州桥雄伟坚固。(2)赵州桥美观。
五、我能读句子,按要求填写。(8分)
1、你喜爱的书就像是一个朋友,就像你的家。
书,被人们称为人类文明的“长生果”。
以上的句子中,作者分别把书比作( )、( )和( )。
关于书,你肯定也有一些自创的比喻,请大胆地把它们写出来吧!
________________________________________________________________ ________________________________________________________________。
2、松鼠不像山鼠那样,一到冬天就蛰伏不动,它们是十分警觉的。
这句话为了突出松鼠的警觉,将松鼠和山鼠( )。这种说明方法比较常见,我会照样子补写。
(1)松鼠的叫声很响亮,比( ) 还要尖些。
(2)鲸的嘴巴真大,( )。
六、我会根据课文内容填空。(16分)
1、急忙打开书,一页,两页,我像( ),贪婪地读着。我很( ),也很( )——这种( )的滋味。
2、读了《新型玻璃》,我知道博物馆、银行等存放重要文件或珍贵物品的建筑物可以采用( );高层建筑为了安全起见,外部门窗可以采用( );为了使室内有一个舒适、安静的环境,我们可以给窗子装上( )和( )。
3、有些同学取得一点成绩就高兴的忘乎所以,我要送他的名言警句是:
4、一个人要是从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格的教育的话,就会获得( )的( )和( )。
5、瞧,我会默写《泊船瓜洲》这首古诗。(4分)
七、我会读课文片断,完成练习。(8分)
父亲说:“花生的好处很多,有一样最可贵:它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道。”
我们都说是,母亲也点点头。
父亲接下去说 所以你们要像花生 它虽然不好看 可是很有用
我说:“那么,人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。”
父亲说:“对,这是我对你们的希望。”
1、给“体面”换一个意思相近的词语:( )。(1分)
2、给画线的第3自然段加上标点符号。(2分)
3、画线的句子中,花生的“不好看”是指( )
“很有用”又是指( )
它最可贵的地方是指( )( )(3分)
4、对“人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人”,你是怎么理解的?(2分)
八、我来读短文《故乡》,然后回答问题。(16分)
只因为我在故乡度过了人生最初的十几个年头,因而从离开它的那一刻起,思乡便成为一种病:无从治愈,无法自已。
每当深夜,皎洁的月光洒上床头,抑或昏黄的路灯将摇曳的树影投上天花板,我总要想起故乡的一切。在如泻如瀑的月光下,小伙伴们应该都已经甜甜入睡,屋子里只有轻轻的鼻息,衬托起夜晚的宁静;而我的老屋里却空无一人,月光银练般流过窗格,悄然落向闲置的床帷;田野上的小路寂无行人,只有庄稼在微拂着长大的阔叶;远处的河堤依稀可辨,桦树林传来遥远的叶动声;更遥远处,不眠人似有似无的歌声飘忽不定……
我是那样地思念故乡,它与我少年的彷徨,青春的无奈共存着。多少个无眠的夜晚,我为它写过无数首思念的诗歌,因为它是我永远的恋人。
故乡,抽象成一种情绪在心头,就像它的天空里轻纱薄翼般的白云,久久地漂浮着,衬着天空那种忧郁的蔚蓝。久久地,直到我长大。
1、从文中找出以下词语的反义词。(2分)
摇动( ) 空闲( ) 忧愁( ) 悄悄( )
2、联系上下文理解词语的意思。(2分)
(1)无法自已:
(2)轻纱薄翼:
3、画线的句子中的“它”指的是( )。(1分)
4、找出文中的一句比喻句写在横线上。(2分)
_____________________________________________________ _____ _____
5、“明月千里寄乡思”,这段中作者除了写明月外还通过描述家乡的 、
、 、 、 等表达自己对家乡的思念。(5分)
6、作者写过无数思念故乡的诗歌,你也背过许多思乡的诗句吧!看到明月想起“( ) ,( )。”当秋风起时想起“( ),( ) 。”(4分)
九、 习作(任意选择一个题) (30分)
1、根据所给的词语,串编故事:草地 大灰狼 指南针 小白兔 考场 晕倒
要求:想象合理,中心明确,语句通顺,并给故事取一个好听的题目。
2、同学们,任何事物都有第一次,如:第一次站在众人面前说话;第一次挨了老师的批评;第一次说了谎……请你以“第一次××”为题写一篇作文,要把内容写具体,表达自己的真情实感。
五年级上册语文期中测试题答案
一、 看拼音写词语(5分)
蜿蜒、忽略、支撑、侦查、洛阳
抉择、垂直、旅途、哺乳、研制
二、我能把下列词语补充完整。(6分)
上天入地 风欺雪压 能书善画 倾盆大雨 毫不犹豫 不容质疑
三、我会选词填空。(6分)
囫囵吞枣 、悲欢离合、牵肠挂肚、如饥似渴、别出心裁 、与众不同 、
四、 写出下列句子用了什么修辞手法 (5分)
拟人、设问、夸张、比喻、反问
五、我能读句子,按要求填写。(8分)
1,朋友、家、长生果 、合理就可得分。
2,进行比较,合理就可得分、合理就可得分
六、我会根据课文内容填空。(16分)
1,饿狼、快乐、惧怕、窃读
2,夹丝网防盗玻璃、夹丝玻璃、吃音玻璃、吸热玻璃
3,在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。春草明年绿,王孙归不归。自在飞花轻似梦,无边细雨细如愁(课文中出现即可得分)
4,道德实践、勇气、力量
5《泊船瓜洲》 (宋)王安石 京口瓜洲一水间, 钟山只隔数重山。 春风又绿江南岸, 明月何时照我还?
七、我会读课文片断,完成练习。(8分)
1,表面、外表(合理即可得分)
2,:“ , ,。”
3,外表不好看,就是对别人有好处,指花生的默默无闻,朴实无华,默默奉献的内在美。(合理即可得分)
4,意思是说“人要做一个好人,对国家,对社会,对自己负责任的人,不要做背叛国家,背叛社会,背叛自己的人,不做对国家,对社会,对自己有害的事情,面对别人要用一颗宽容的心,去学会尊重别人(参考合理即可得分)
八、我来读短文,然后回答问题。(16分)
1,摇曳,闲置,忧郁、宁静
2,无法自己:指无法控制自己(的思乡之情)。轻纱薄翼:纱很轻很薄,像翅膀那么薄,这里指思乡之情就像天空中弥漫的薄薄白云一样在自己的心里久久不能散去
3,故乡
4,故乡,抽象成一种情绪在心头,就像它的天空里轻纱薄翼般的白云,久久地漂浮着,衬着天空那种忧郁的蔚蓝。
5,小伙伴、老屋、田野、河堤、桦树林。
6,合理即可得分。
上学期五年级语文期中试卷
一、看拼音写词语。(10分)
yòu huò ài mù gǔ lì wū yán xián yí
( )( )( )( )( )
dào qiè bào jǐng ān zàng cí xiáng líng hún
( ) ( )( ) ( ) ( )
二、给加点字选择正确的读音画上“√”。(6分)
干涸(gù hé) 挑拨(tiǎo tiāo) 唱和(hé hè)
夹丝玻璃(jiā jiá) 勉强(qiǎng qiáng) 眸子(móu mú)
削弱(xuē xiāo) 散射(sǎn sàn) 酵母(jiào xiào)
一阕(què qǜe) 日晕(yùn yūn) 爪子(zhuǎ zhǎo)
三、我能把下列词语补充完整。(9分)
( )天( )地 风( )雪( ) ( )书( )画
( )断( )连 ( )( )大 雨 毫不( )( )
不容( )( ) 颇负( )( ) 安( )无( )
四、我会选词填空。(3分)
囫囵吞枣 牵肠挂肚 与众不同 悲欢离合 别出心裁 如饥似渴
不知从什么时候开始,我喜欢上了阅读,爸爸书架上的一些文艺书籍,差不多都被我翻过了。刚开始,我读得很快,( ),大有“不求甚解”的味道。慢慢的,故事中人物的命运遭遇吸引了我,他们的( )常常使我( )。我开始( )地阅读,不知不觉中,得到了丰厚的报偿。从小学三年级开始,我的作文构思就( ),落笔也( )。
五、比一比,组成词语。(5分)
踮( )嫌( )眷( )账( )笼( )
掂( )谦( )誊( )帐( )茏( )
六、我会根据课文内容填空。(30分)
1、急忙打开书,一页,两页,我像( ),贪婪地读着。我很( ),也很( )——这种( )的滋味。
2、读了《新型玻璃》,我知道博物馆、银行等存放重要文件或珍贵物品的建筑物可以采用( );高层建筑为了安全起见,外部门窗可以采用( );为了使室内有一个舒适、安静的环境,我们可以给窗子装上( )和( )。
3、《梅花魂》这篇课文引用了许多古诗名句,如“( ),( )。” “( ),( )。”等,表现一位身在异国的华侨老人一颗眷恋祖国的 心。
4、一个人要是从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格的教育的话,就会获得( )的( )和( )。
5、一本你喜爱的书就是( ),也是一处你( )的故地。
6、欲要看究竟,( );( )自满十事九空。
7、我笔尖一动,( )下一时的感受:( )。
8、那么,人要( ),不要( ),而对别人没有( )。
9、松鼠( ),眼睛( ),身体( ),四肢( ),非常敏捷,非常( )。
10、( ),春生江上几人还?
七、我会默写《泊船瓜洲》,写明朝代、作者。(5分)
泊船瓜洲
, 。
, 。
八、经典诵读。(5分)
1、补充句子。
,吾宁爱与憎。
2、将合适的句子用线连起来。
是非只为多开口, 求人不如求己。 高山安可仰, 徒有羡鱼情。
使口不如自走, 烦恼皆因强出头。 此地一为别, 白首卧松云。
欲济无舟楫, 萧萧班马鸣。 红颜弃轩冕, 孤蓬万里征。
挥手自兹去, 端居耻圣明。 坐观垂钓者, 徒此揖清芬。
阅读理解
九、阅读短文,回答问题。(共17分)
赢 自 己 一 把
很久以前有一个很笨的孩子。功课咋样先不说,只知道每次开家长会,老师宣布班上学生的成绩,他老爸吊着一颗心,只想早一些听到念他孩子的名字,结果念出他孩子的名字时,老师就做了完结式的停顿,接下去就说:完了。
他老爸也不恼,只说:儿子,这世上许多人你无法比。你只跟你自己比。你只要每天能赢你自己。有一次儿子考试得了60分,乐得他老爸搂着儿子啃排骨似的亲他,因为 。后来这孩子机灵了,知道功课比不过人家,就不想再当什么牛顿、阿基米德了。他作文做得好,于是就每天写文章给自己看,让自己一天赢自己一把。结果,这孩子轻而举地捡了个中文系的保送指标把大学给念完了。这很笨的孩子便是我。
有记者问奥运金牌得主刘易斯( )你是世界上跑得最快的了( )你没有竞争的目标怎么办( )刘易斯回答( )我下一步该做的是( )粉碎自己( )X |k | B| 1 . c |O |m
一直记得在京城采访一个红歌星时,她在我采访本上写下的留盲,她写的是,愿你的今天胜过昨天。我觉得这话挺哲学的。想想她这几年步子迈得那么稳实,便是有一定的道理了。
所以我说,你应记住了:人生终归是你自己的,你不妨时时给自己提个醒:赢自己一把!
1、中国也有一位像刘易斯一样的飞人,他是( )。(1分)
2、发挥自己的想象力,在文中的横线上填上你认为最恰当的话。(1分)
3、在第三自然段的括号里加上标点符号。(3分)
4、文中刘易斯说“粉碎自己”,对于这句话,下面 项的说法最准确。(1分)
A.将自己粉碎,放弃自己
B.现在没有人是我的对手
C.让过去成为历史,迎接更新的挑战
5、“你不妨时时给自己提个醒:赢自己一把!”从这句话中你受到了怎样的启发?(2分)
故乡
只因为我在故乡度过了人生最初的十几个年头,因而从离开它的那一刻起,思乡便成为一种病:无从治愈,无法自已。
每当深夜,皎洁的月光洒上床头,抑或昏黄的路灯将摇曳的树影投上天花板,我总要想起故乡的一切。在如泻如瀑的月光下,小伙伴们应该都已经甜甜入睡,屋子里只有轻轻的鼻息,衬托起夜晚的宁静;而我的老屋里却空无一人,月光银练般流过窗格,悄然落向闲置的床帷;田野上的小路寂无行人,只有庄稼在微拂着长大的阔叶;远处的河堤依稀可辨,桦树林传来遥远的叶动声;更遥远处,不眠人似有似无的歌声飘忽不定……
我是那样地思念故乡,它与我少年的彷徨,青春的无奈共存着。多少个无眠的夜晚,我为它写过无数首思念的诗歌,因为它是我永远的恋人。
故乡,抽象成一种情绪在心头,就像它的天空里轻纱薄翼般的白云,久久地漂浮着,衬着天空那种忧郁的蔚蓝。久久地,直到我长大。
1、从文中找出以下词语的反义词。(2分)
摇动( ) 空闲( ) 忧愁( ) 悄悄( )
2、联系上下文理解词语的意思。(1分)
(1)无法自已:
(2)轻纱薄翼:
3、画线的句子中的“它”指的是( )。(1分)
4、找出文中的一句比喻句写在横线上。(1分)
。
5、第二自然段中作者除了写明月外还通过描述家乡的 、
、 、 、 等表达自己对家乡的思念。(2分)
6、作者写过无数思念故乡的诗歌,你也背过许多思乡的诗句吧!看到明月想起“( ) ,( )。”当秋风起时想起“( ),( ) 。”(2分)
习作展示(30分)
在生活中,每个人都有对手,每个人也都需要对手。请以“对手”为话题,写一篇记叙文,叙述你和对手之间发生的事。要求:500字左右;做到重点突出、内容具体、语句通顺。
人教版小学语文五年级上册期中测试题答案
一、 诱惑、爱慕、鼓励、 屋檐、嫌疑、盗窃、报警、安葬、慈祥、灵魂
二、hé jiā xuē què tiǎo qiǎng sǎn yùn hè móu jiào zhuǎ
三、 顶天立地 风欺雪压 能书善画 藕断丝连 倾盆大雨 毫不犹豫 不容争辩 颇负盛名
安然无恙
四、囫囵吞枣 、悲欢离合、牵肠挂肚、如饥似渴、别出心裁 、与众不同
五、合理即可
六、1,一匹饿狼、快乐、惧怕、窃读
2,夹丝网防盗玻璃、夹丝玻璃、吃音玻璃、吸热玻璃
3,独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。春草明年绿,王孙归不归。自在飞花轻似梦,无边丝雨细如愁。
4,道德实践、勇气、力量
5、一位朋友、随时想去就去
6、处处细留心、虚心万事能成
7、流泻、信赖,往往创造出美好的境界。
8、做有用的人、做只讲体面、好处的人
9、面容清秀、闪闪发光、矫健、轻快、机警
10、家在梦中何日到。
七、《泊船瓜洲》 (宋)王安石 京口瓜洲一水间, 钟山只隔数重山。 春风又绿江南岸, 明月何时照我还?
八、1、世界微尘里2、是非只为多开口,烦恼皆因强出头。使口不如自走,求人不如求己。欲济无舟楫,端居耻圣明。挥手自兹去,萧萧班马鸣。高山安可仰,徒此揖清芬。
此地一为别,孤蓬万里征。红颜弃轩冕,白首卧松云。坐观垂钓者,徒有羡鱼情。
九、(一)、1、刘翔2、这孩子考试从来都不及格,连60分都没有考过。(意思合理即可)
3、:“,?” : “ ‘ ’ ! ”4、C 5、无论在什么时候,只要战胜自己,超越自己,就可以取得成功。(意思对即可)
(二)、 1,摇曳,闲置,忧郁、宁静
2,无法自已:指无法控制自己(的思乡之情)。
轻纱薄翼:纱很轻很薄,像翅膀那么薄,这里指思乡之情就像天空中弥漫的薄薄白云一样在自己的心里久久不能散去
3,故乡
4,故乡,抽象成一种情绪在心头,就像它的天空里轻纱薄翼般的白云,久久地漂浮着,衬着天空那种忧郁的蔚蓝。
5,小伙伴、老屋、田野、河堤、桦树林。
6,合理即可得分。
好分数教师版软件特色. 1.随时随地轻松线上阅卷. 2.实时记录教师的阅卷进度,同时可以查看其他教师的评阅进度。. 3.对学生的试卷支持多种标记方式,并且支持对试卷 …
拜(拼音:bài,bái),汉语一级通用规范汉字(常用字)。此字始见于西周金文。其古字形一说像举手叩拜的样子,本义是恭敬的礼节,引申为恭敬地。由恭敬引申为拜访、以礼会见。由拜会引申为通过一定仪式结成的某种关系,又引申为授官。一说“拜”的古字形像用手将草连根拔起,本义 …
炎(拼音:yán)是汉语常用字,此字始见于商代甲骨文。炎古字形从二火,本义一般认为指火光上升。又可泛指焚烧。由焚烧引申为热、极热,如“炎热”、“炎夏”;由热又喻指炙手的权势。“炎”还指炎症,即身体某部分发生红、肿、热、痛等的症状,如肝炎、发炎。又读作yàn,义指火光 ...
ƒ吗?在WORD的特殊字符里可以找到。一般打试卷的话,可以用字体来实现。 已赞过 已踩过 你对这个回答的评价是? 评论 收起 1条折叠回答 其他类似问题 2006-08-25 代表函数的那个“f”的符号怎么打出来?(注意上下都是卷的 ...
陶,汉语一级字,读作陶(táo或yáo),多音汉字,名词时多念táo,做动词时多念yáo。有多种释义。起先陶字写成没有“阝”的“陶”,后来在其左增加“阝”部,形成陶字,其义为表示制陶时从高坡上取黏土之义,所以说陶字也可以说是形声兼会意,后世便以这个字代替“陶”。陶 yáo〈名〉通 ...
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2024年辽宁省抚顺市望花区九年级中考三模数学试卷 (图片版含答案) 日期:2024-06-04 科目:数学 类型:初中试卷 查看:15次 大小:1884861Byte 来源:二一课件通. 预览图 1/5 张. 2024年, 辽宁省, 抚顺市, 望花区, 九年级, 中考. 2023~2024学年度九年级散 …
文案. 《告白》实体书上、下册已上市,各大电商平台有售^. 1. 大学时,周京泽和许随是云泥之别,永远不会有交集的两人。. 一个随性浪荡,众星捧月,一个乖巧安静,容易被忽略。. 她在图书馆写完一张又一张试卷时,无意窥见他与别人的暧昧风月,也目睹 …
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1 大学时,周京泽和许随是云泥之别,永远不会有交集的两人。. 一个随性浪荡,众星捧月,一个乖巧安静,容易被忽略。. 她在图书馆写完一张又一张试卷时,无意窥见他与别人的暧昧风月,也目睹过他换了一个又一个的女朋友。. 一次聚会,许随醉酒,在一场 ...
网页身体或精神感到非常难受。 三国·曹植《 赠白马王彪 》诗之六:仓猝骨肉情,能不怀苦辛! 《尚书·洪范》:曲直作酸,从革作辛。 辛辣;含辛茹苦 〈文言〉酸痛。 ·气厥论》:胆移热于脑,则辛頞鼻渊,鼻渊者,浊涕下不止也。 〈文言〉新。 ·释天》:辛,新也。 毕沅疏证:“《律志》悉新于辛。
网页杰(拼音:jié),汉语一级通用规范汉字(常用字)。此字始见于战国文字,古字形从人、桀声,汉字整理后作“杰”。“杰”基本义为才能出众的人,也指“特异的、超过一般的”。如:杰作、杰出。又用作姓。(*是《第一批异体字整理表》中的异体字)
网页形声字。“想”字最早见于春秋金文,作图A。“想”字由“相”和“心”两部分组成,其中“ 心 ”为形旁,表示与心理活动有关,古人认为心是思考的器官,表示“心里有所考虑,有所思索”;“相”在这里作声旁,表示“想”的读音与“相”接近 [3]。有人说,因为“相”本作“省视”解释,这 ...
网页被(拼音:bèi、pī),汉语一级通用规范汉字(常用字) [1]。. 此字始见于战国文字,古字形从衣、皮声,“皮”也隐含皮附在外的意思。. “被”的本义是“睡眠时用以覆体的夹被”、被子。. 在现代汉语中,继续沿用了它的本义。. 被子是盖在人身上的,引申 ...
网页鬼(拼音:guǐ)为汉语一级通用规范汉字(常用字)。此字始见于商代甲骨文,其古字形像人身大头的怪物,本义是某些宗教或迷信的人认为人死后的灵魂。古人认为“鬼,归也”,人死为鬼,指人回到原来的地方。后来把鬼看做人的异化,如屈原《九歌·国殇》“魂魄毅兮为鬼雄”,为赞美之辞。
网页寒(拼音:hán)为汉语一级通用规范汉字(常用字)。此字始见于商代甲骨文,古字形像人垫着、盖着草待在屋子里,外边有冰,本义即寒冷。贫穷的人一般要忍受饥饿和寒冷,因此“寒”有贫困的意思。寒冷使人不适,所以“寒”字引申指悲伤、畏惧、害怕。“寒”字还有卑微、低微的意思,也 ...
深圳市考太难了,总成绩68分就排第一了! 深圳市考的试卷难度在全国的考试中也算是非常难得了,不仅题型与其他考试不同而且材料长、题量大,很多考生考深圳行测的时候都 …
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数(拼音:shù、shǔ、shuò)是汉语一级通用规范汉字(常用字)。此字始见于战国文字,产生时代可能更早。“数”本义是查点、统计,引申指列举过错,加以惩罚,如:数落;又引申指比较起来最突出的,如:数一数二;表示以上动词意义时,均读作shǔ。数又读作shù,表示数目的意思,用 …
邪(拼音:xié、yá、yé)为汉语一级通用规范汉字(常用字)。此字始见于战国文字,也见于战国前的著作《诗经》。古字形从邑,牙声。“邪”本用于地名,如“琅邪”,即琅玡。此义读yá,又读yé。此外“邪”还可用为疑问代词,后世通作“耶”。“邪”后假借为“衺”,意思是不正当、邪恶 ...
Web 结果受(拼音:shòu),是汉字通用规范一级字(常用字)。此字始见于商代甲骨文。最初有两层含义,一是交付东西,后另造一字“授”来表示。二是接受东西。由此可引申为遭受。此外还可引申为收取、容纳、买入、继承、应和、禀受等义。
青是汉语通用规范一级字(常用字),读作qīng。此字最早见于西周金文,其本义是蓝色、蓝色矿石或草木的颜色,后延伸至绿色、黑色,又可形容茂盛或年少的样子。在古人五行说中,木为东方之行,木是青色的,所以青是东方之色,用“青”可以表示东方义。其义又可延伸至青绿色的草、未 …