四年级英语沪教版知识点
2021-04-012880
四年级英语语法知识点
学英语的口诀
动词为纲滚雪球，难易编组抓循环
同类归纳印象深，图示介词最直观
混淆多因形音义，反义词语成对念
构词方法不可忘，习惯用语集中练
词不离句法，课外阅读莫间断
be的用法口诀
我用am，你用are，is连着他，她，它;
单数名词用is，复数名词全用are.
变疑问，往前提，句末问号莫丢弃
变否定，更容易，be后not莫忘记
疑问否定任你变，句首大写莫迟疑
时间名词前所用介词的速记歌
年月周前要用in，日子前面却不行
遇到几号要用on，上午下午又是in.
要说某日上下午，用on换in才能行
午夜黄昏须用at，黎明用它也不错
at也用在明分前，说差可要用上to，
说过只可使用past，多说多练牢牢记，
莫让岁月空蹉跎!
四年级下册英语语法知识点：现在进行时
1.现在进行时表示现在正在进行或发生的动作，也可表示当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作。
2.现在进行时的肯定句基本结构为be?动词ing.???
3.现在进行时的否定句在be后加not。? ???
4.现在进行时的一般疑问句把be动词调到句首。
动词加ing的变化规则? ?????
1.一般情况下，直接加ing，如：cook-cooking? ????
2.以不发音的e结尾，去e加ing，如：make-making,?taste-tasting? ???
3.假如末尾是一个辅音字母，一个元音字母和一个辅音字母，双写末尾的辅音字母，再加ing，如：run-running,?stop-stopping? ?
一、把握复习课的核心，认真备好每一节课
教师和学生在期末复习阶段有大量的时间来复习。复习课的目的是教师和学生一起复习巩固所学过的知识，提高运用知识、解决问题的能力，重在提高语言综合实践能力。
教师在复习阶段应该制定好复习方案，按照循序渐进的原则，结合学生的实际情况，科学安排时间，合理设计内容，认真备好每一节课。复习课不能在题海中度过，也不能在讲授中流过。复习课除把听、说、读、写训练贯穿于整个复习过程之中外，还应把所学知识进行疏理、总结、归类、巩固实践，以防遗忘。学生已掌握了一定的英语知识，包括语音、词汇、句型、日常用语、对话等，但这些知识较为分散，缺乏系统性和条理性，学生不易记忆和运用。为了帮助学生形成一个清晰的知识网络，复习工作就显得十分重要了。如三年级课文的单元重现法有很大的作用，看读，听想，听写，练做多种方法结合，复习了学生遗忘的知识，同时更好的巩固扎实要掌握的语言点。如在六年级复习的时候教师就可以和学生一起把48个音标归纳整理，重点学习对有困难的，平时不常见的音标，各个击破。
二、创设情境，激活课堂，保持学习兴趣
1.重视课前三分钟，唤起学生的注意力。
由于复习课的内容是学生所熟悉的，没有了新授课时的新鲜感，但只要教师掌握导入的技巧，学生的注意力同样会很快地转移到课堂学习中。为了使学生全身心地投入学习，教师可以根据小学生爱说、爱唱、爱演、爱玩的特点，根据年级学生的特点在课前三分钟开展每课一歌，说说演演，绕口令等活动，开发其非智力因素，激发学习的愿望。进入复习阶段，天气也变得炎热起来，学生很容易就会觉得疲劳、烦躁，从而影响学习的质量。为消除这种不良现象，我坚持在六年级课前安排阅报时间，师生一起了解世界各国的首都，了解各国的名胜，风俗，看些英语“小幽默”。学生们在哈哈大笑中放松身心的同时也学到了不少课外知识。有时学生跟着美妙悦耳的音乐边唱边做，真正做到“全身动”。
2.利用游戏和比赛，调动学生的学习积极性。
复习课的目标是引导学生对所学知识进行补缺补漏，疏理归类，便于学生记忆和融会贯通，提高掌握和综合运用知识的能力。针对小学生具有强烈的竞争和进取意识的年龄特点，在英语课堂上教师要适当地有意识地增添一些趣味性和竞争性的游戏。游戏能使孩子们主动参与，延长注意的保持时间，学习热情高涨。例如在复习“Shopping”这一任务时，我以游戏的形式进行，全班分成五小组，每小组分别代表“水果店”、“文具店”、“服装店”、“玩具店”和“食品店”。我首先讲清游戏的规则和方法，每组学生根据自己的“店铺”需要，说出各自的“产品”名称，再根据其中的“产品”自编购物对话。在游戏学习中，每个学生都积极参与，纷纷发言，大胆创新，编出一个个与众不同的精彩对话，各组组员都争先恐后出来表演。表演结束后，根据“小演员”们的语音、语调、动作、表情等，评出组别和演员。并发一点小礼物以资鼓励。最后，各组长分别汇报他们归纳的词汇和用过的购物用语，以达到共同掌握的目的。由此可见，利用游戏和比赛，不仅可以激活课堂气氛，保持学生的学习兴趣，而且能够发展交际能力，提高综合运用语言的能力。
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《就算是爸爸、也想做》是世尾せりな创作的漫画，讲述了大学四年级的阿澄皇哉在单身父亲成濑圭壹家做保姆，随着工作的进展，男保姆和雇主之间产生了男人和男人之间的感情。
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预计2020年英语四六级考试的报名时间为2月底至3月底。. 二、报名条件. (1)考试对象限制在普通高校内部四年制或以上根据教育大纲修完大学英语四级的本科生；. (2) 同等程度的 …
骑乘体位. 骑乘体位是指夫妻性生活过程中经常采用的交流方式之一。. 女上位或骑乘体位（英语称“woman on top”、“the cowgirl position”或“the riding position”，日语：骑乗位）中国古代文学另称观音坐莲、鱼接鳞。. 若女性不是正面跨坐而是反面跨坐 ...
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英语翻译这段话：进入大学我交到了许多朋友，并学习到了许多知识，我希望在大学中实在自己的梦想！呵呵，英语就是After I went to college / university, I made many friends and learned a lot of knowledge.
1.笔试考试时间（6月17日） 上午：英语四级、日语四级、德语四级、俄语四级、法语四级 下午：英语六级、日语六级、德语六级、俄语六级 2.口试考试时间（5月20-21日） 5月20日：英语四级口语考试 5月21日：英语六级口语考试
网页口语中（mā mā），妈妈有不少不同的称呼，包括老妈、娘、母亲、妈咪（来自英语“Mummy”的 粤语 发音）或阿妈，有些地区子女（特别是古代）对母亲的称呼是娘、阿娘或娘亲，又有阿母、老妈子（粤语，北方话 “老妈子”是指中年或老）也会用儿女对母亲的
通过新西兰6分制提交SMC技术移民，需要申请人先满足以下五点基本要求. 1.英语要求:雅思达6.5分，A类或G类皆可也可提供PTE或托福成绩;如申请人有英语国家本科或以上学历，有机会豁免英语要求. 2.年龄要求:必须在55周岁或者以下才可以申请. 3.健康要求:无重大影响社会公共健康安全或需要长期治疗的重大疾病. 4.品格要求:无刑事犯罪记 …
闲来无事. 关注. 英语四级 和六级笔试时间为12月18日。. 英语四级口语考试时间为11月20日， 英语六级 口语考试时间为11月21日。. 1. 全日制 普通及成人高等院校本科、专科在校生，在籍 研究生 。. 2.修完 大学英语四级 课程的学生可报考英语四级，修完大学 …
【中公四六级考试频道】提供全国英语四六级考试信息，包括四六级报名时间 、报名入口，四六级准考证入口、四六级准考证打印时间、四六级成绩查询等信息。 4006300999 微 …
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新东方在线英语六级频道为备考英语六级的同学们整理了2022年上半年英语六级考试时间，希望可以为大家带来帮助。 一、2022年6月大学英语六级考试时间： 6 月11日 二、考试题型：[各题型分数分配] 【总分：710分】
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