六年级数学分数除法知识点例题
2018-05-054520
分数除法知识点
(一)倒数
1、倒数的意义： 乘积是1的两个数互为倒数。
强调：互为倒数，即倒数是两个数的关系，它们互相依存，倒数不能单独存在。(要说清谁是谁的倒数)。
2、求倒数的方法：(原数与倒数之间不要写等号哦)
(1)求分数的倒数：交换分子分母的位置。
(2)求整数的倒数：把整数看做分母是1的分数，再交换分子分母的位置。
(3)求带分数的倒数：把带分数化为假分数，再求倒数。
(4)求小数的倒数： 把小数化为分数，再求倒数。
3、因为1×1=1，1的倒数是1;
因为找不到与0相乘得1的数0没有倒数。
4、对于任意数a(a≠0)，它的倒数为1/a;非零整数a的倒数为1/a;分数b/a的倒数是a/b;
5、真分数的倒数大于1;假分数的倒数小于或等于1;带分数的倒数小于1。
(二)分数除法
1、分数除法的意义：
分数除法与整数除法的意义相同，表示已知两个因数的积和其中一个因数，求另一个因数的运算。
2、分数除法的计算法则： 除以一个不为0的数，等于乘这个数的倒数。
3、规律(分数除法比较大小时)：
(1)当除数大于1，商小于被除数;
(2)当除数小于1(不等于0)，商大于被除数;
(3)、当除数等于1，商等于被除数。
4、“[ ] ”叫做中括号。一个算式里，如果既有小括号，又有中括号，要先算小括号里面的，再算中括号里面的。
(三)分数除法解决问题(详细见重难点分解)
(未知单位“1”的量(用除法)： 已知单位“1”的几分之几是多少，求单位“1”的量。 )
1、数量关系式和分数乘法解决问题中的关系式相同：
(1)分率前是“的”：
单位“1”的量×分率=分率对应量
(2)分率前是“多或少”的意思：
单位“1”的量×(1 分率)=分率对应量
2、解法：(建议：最好用方程解答)
(1)方程：根据数量关系式设未知量为x，用方程解答。
(2)算术(用除法)：分率对应量÷对应分率 = 单位“1”的量
3、求一个数是另一个数的几分之几：就用一个数÷另一个数
4、求一个数比另一个数多(少)几分之几：
① 求多几分之几：大数÷小数 – 1
② 求少几分之几： 1 - 小数÷大数
或①求多几分之几(大数-小数)÷小数
② 求少几分之几：(大数-小数)÷大数
(四)比和比的应用
1、比的意义：两个数相除又叫做两个数的比。
2、在两个数的比中，比号前面的数叫做比的前项，比号后面的数叫做比的后项。比的前项除以后项所得的商，叫做比值(比值通常用分数表示，也可以用小数或整数表示)。
例如
15 ： 10 = 15÷10=1.5
前项 比号 后项 比值
3、比可以表示两个相同量的关系，即倍数关系。也可以表示两个不同量的比，得到一个新量。
例： 路程÷速度=时间。
4、区分比和比值
比：表示两个数的关系，可以写成比的形式，也可以用分数表示。
比值：相当于商，是一个数，可以是整数，分数，也可以是小数。
5、根据分数与除法的关系，两个数的比也可以写成分数形式。
6、比和除法、分数的联系：
7、比和除法、分数的区别：除法是一种运算，分数是一个数，比表示两个数的关系。
8、根据比与除法、分数的关系，可以理解比的后项不能为0。
体育比赛中出现两队的分是2:0等，这只是一种记分的形式，不表示两个数相除的关系。
(五)比的基本性质
1、根据比、除法、分数的关系：
商不变的性质：被除数和除数同时乘或除以相同的数(0除外)，商不变。
分数的基本性质：分数的分子和分母同时乘或除以相同的数时(0除外)，分数值不变。
比的基本性质：比的前项和后项同时乘或除以相同的数(0除外)，比值不变。
2、最简整数比：比的前项和后项都是整数，并且是互质数，这样的比就是最简整数比。
3、根据比的基本性质，可以把比化成最简单的整数比。
4.化简比：
(1)用比的基本性质化简
①用比的前项和后项同时除以它们的最大公因数。
②两个分数的比：用前项后项同时乘分母的最小公倍数，再按化简整数比的方法来化简。
③两个小数的比：向右移动小数点的位置，先化成整数比再化简。
(2)用求比值的方法。注意: 最后结果要写成比的形式。
5.按比例分配：把一个数量按照一定的比来进行分配。这种方法通常叫做按比例分配。
如： 已知两个量之比为 ，则设这两个量分别为 。
6、路程一定，速度比和时间比成反比。(如：路程相同，速度比是4：5，时间比则为5：4)
工作总量一定，工作效率和工作时间成反比。
(如：工作总量相同，工作时间比是3:2，工作效率比则是2:3)
分数除法例题
1. 34÷2÷38=××=( )
521÷47×310=××=( )
2. 35÷6÷115 95×23÷1835
15÷925×45 213÷913÷13
59×35÷23 49÷23÷56
3. 3台织布机32小时织布72米，平均每台织布机每小时织布多少米?
4. 植物园里松树的棵数是柳树的67，柳树的棵数是杨树的25，松树有120棵，杨树有多少棵?
重点难点，一网打尽。
5. 5吨的37和( )吨的314一样重;52吨的25和58吨的 一样重。
6. 列式计算。
(1)一个数的34是30的25，求这个数。
(2)甲数的12和乙数的8倍相等，甲数是10，乙数是多少?
7. 图书馆有文艺书600本，是科技书本数的43倍，教辅书的本数是科技书的 。图书馆有教辅书多少本?
8. 四年级有三好学生30人，是全年级人数的16，四年级学生人数占全校总人数的29。全校有学生多少人?
9. 一辆汽车行驶92千米用汽油925升，用35升汽油可以行驶多少千米?
10. 有一块三角形铁皮，面积是35平方米，它的底是32米，高是多少米?
11. 王华以每小时4千米的速度从家去学校，16小时行了全程的23，王华家离学校多少千米?
12. 小虎是个粗心大意的孩子，在做一道除法算式题时，把除数56看成了58，算出的结果是120，那么这道算式的正确答案是多少?
分数除法例题答案
1. 34×12×83=1 521×74×310=18
2. 32 73 1003 23
3. 72÷32÷3=16(米)
4. 120÷67÷25=350(棵)
5. 10 85
6. (1)30×25÷34=16 (2)10×12÷8=
7. 600÷43× =360(本)
8. 30÷16÷29=810(人)
9. 92÷925×35=152(千米)
10. 35×2÷32=45(米)
11. 4×16÷23=1(千米)
12. 120×58÷56=90
第一种方法最普通：. 在Word或Excel的菜单栏，点击“插入”菜单，选择“特殊符号”。. 然后，在弹出的对话框窗口中，点击“数学符号”选项卡，找到“√”，插入即可。. 如图所示：. 查看剩余2张图. 2/5. 第二种方法也很普通：利用输入法的软键盘。. 我们以 ...
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