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2020-02-261220
高二文科生学习计划
我们高中阶段的第二年已经结束了,在过完高二这个暑假后,自己马上就要迎来高中最关键的一年,同时也是人生中非常重要的一年了。所以为了抓好自己这关键的一年,自己在暑假也要有高三时的那种紧迫感,时刻为学习而准备着。我在暑假的大部分时间也会花在学习上,让自己在暑假在家的期间,自己学习可以去取到很大的进步。
首先,因为自己是一名文科生,也同样有着我们大部分文科生的通病,那就是数学成绩比较不好。自己在过去的两年里,自己是数学成绩一直在及格线附近徘徊,这是一种非常不好的学习现象,说明自己的数学学习是真的不过关。自己的数学成绩也经常低于班上的数学平均分,拖累了其他学科的学习,同时最后影响自己的总成绩和在班上的排名。数学的分值很大,在最后高考中也可以帮助自己拉开和别人的分数差距,增加自己在高考中的竞争力。
自己这样的数学学习表现,在高三这一年里肯定是行不通的,所以必须在暑假的时候,就要着手准备改正这种不好的表现。自己一个人去学习数学中的重点难点,对于我这种数学基础薄弱学生肯定是行不通的,所以自己还是会报一个相应的高三数学补习班,让自己在补习班老师的帮助下,尽快的在这两个月里提升自己的数学成绩。自己在暑假平时的时间里,也会经常通过做数学习题,来复习自已过去两年的数学知识。老师们在高三时,也会系统的重新复习一遍高中所有的数学知识,所以我相信在经过两次的数学知识复习之后,自己的数学成绩可以在最后一年有很大的提高。
然后,是暑假的文综学习计划,自己的文综学习还可以,文综成绩也一直处于我们班的中上游。但是自己的文综学习中有一个非常大的问题,那就是自己在文综考试中自己的文综试卷完成不了,有些题目会写不完,这些题目基本上都是分值比较大的大题。如果自己可以将这些文综的后的大题全部做好,那么自己的文综成绩也一定可以提高到班级上游,同时自己的总成绩也将会有的可观的改变。所以这次暑假中,自己应该多写文综后的大题,锻炼自己对于这些大题的思维能力,提高自己的写题的速度,让自己按时完成文综科目的考试内容。
以上就是我高二暑假文科两大点的学习计划,这也是我文科学习中,最妨碍自己学习成绩上升的两个毛病,我相信自己在暑假里可以尽量甩开这两个毛病,让自己在高三有一个更好的自身学习条件。
高中生学习文综的几个技巧
首先,先看书,后背书。看是全面的看,背是重点的背。这理由很简单,它符合人自身大脑的记忆规律。所有的东西你都背下来是不可能的,而看书,是缘由于“熟悉”对于事物记忆的帮助。很多事情,你没有特意去背,但你却记住了,而且,终生不忘,就在于,它是你所熟悉的。
其次,看书后,不划重点的去做题。重点不是不需要划,而是,要看是谁来划,如果是老师,是其他同学给你划,那你便是一个被动的去接受的地位,你永远不知道为什么。而如果你去直接做题,遇到看书时没注意的问题了,再去书中找出来,划上重点,长此以往,这便是你自己的重点。你会发现,无形中,你已经对那些要背的重点了如指掌了,何须再背。
第三,熟练记忆采分点词汇。做过高考练习的同学都知道,高考是按点得分的。一道大题的标准答案通常只有几个要点,答出要点就有分,答不出哪怕写再多也没分。而要点通常都是很简洁、干净,课本上的一大段内容可能只需要一个词或一句话就能概括,一个词一句话就是要点。很多同学不放心,大段大段地背课文,而且还要求自己背的与课本内容一字不差。这么做,既难以记住又占用大脑空间。
第四,学会用自己的语言诠释要点。这样做的目的是帮助你记忆。只有你知道怎么用自己的语言说出书里的话了,你才能够真正的记住它的内涵。考试时,你才能够想起书里的采分点。有的同学是不知道怎么组织语言,怎么展开来写,就把死记硬背的课本内容套进去,其实可能是他对课本内容还不够熟悉。这时候不妨多看看书。这里更加体现了看书的重要性,平时看书看熟了,在回答大题尤其是主观题时,自然而然会用学科语言展开答题,也不用担心会出现写完要点不知如何展开的情况。
第五,勤练习,保持“手感”。高考四门考试中,文综是最能拉分的一门。毕竟文综三科不像语、数、英是从高一就练起,它是等到高三才开始三合一大综合,大家适应这门考试的时间都不长,都处在同一起跑线上,在这方面夺分的可能性也最大。有的同学平时单独做三科中的某一科像历史、地理什么的都挺强的,但一到三合一练习就不行了。这种情况,我也有过。说到底,就是还不适应。要适应的话,有个既笨又土但很有实效的方法:加大练习。成绩是其次的,关键是练手,熟悉这门科目的考试感觉。做得多了,有些规律也就摸索出来。像大家都挺头疼的文综大综合题,其实题目里都会隐藏着线索,做题的时候先要找出这条线索,才能把握答题的方向。比如线索是农业,那就调出史、地、政三科有关农业的知识再做题。再如做题顺序、做题时间,这些都是在平时的考试、练习中琢磨出来的。不要考试到最后,一看没时间了,看到大综合题就乱了阵脚。如果平时就找到适合自己的做题顺序,给自己定出做选择题、单科大题、最后一题等各用多少时间的话,高考时就可以保证所有的题目都能在一定的时间内完成。
新高二学生必读关注的大事
一、竞赛
如果说,在高一学科竞赛离我们还远,那么到了高二年级,优秀的学生就必须要将竞赛提到学习日程上,并要将其重视起来。竞赛,作为课内知识的补充。一方面继续培养兴趣和学科素养,另一方面从竞赛辐射自主招生,能够轻松应对所学科目的自主招生笔试。
高二一年遇到的竞赛有:9月全国中学生数学联赛、全国中学物理竞赛、全国中学生化学奥林匹克;这些比赛是为高三学生开设的,但是高二学生也可以参加。因为对竞赛选手大赛经验是非常宝贵的,对提升心理素质、调整考场状态都是有好处的。4月-5月有高二应用物理知识竞赛和北京市化学竞赛等小比赛,可以当做练兵。
值得注意的是:参加竞赛的学生在高二面临众多科目的竞赛时要做出选择,其选择策略的问题,一方面要根据精力选择,另一方面要根据兴趣选择。如果钻研一两门科目的竞赛,并且特别有兴趣、能力特别强,综合素质高的同学,可以进入数学的CMO(中国数学奥林匹克竞赛)预备队、物理的CPHO(全国中学生物理竞赛)预备队进行深入学习竞赛,争取竞赛名次,直接保送或者获得加分。如果兴趣较为广泛,对多门科目竞赛有兴趣的同学,可以适当拿出时间和精力来准备竞赛,并争取取得一定的名次,为将来准备的自主招生材料增加分量。
二、自主招生
高二一年是准备自主招生最关键的一年.
高二9月份开始,每一次期中期末成绩都和自主招生校荐资格息息相关,因此重视每次期中期末考试成绩就成了参加自主招生的首要任务。自主招生笔试在高三的2月份举行,但是笔试准备必须从高二开始准备。笔试考试较高考难度更大,题目灵活,注重对学科能力的考察,而不是只考察固定的,死板的知识。因此靠短期突破自主招生笔试是有困难的,需要从高二开始准备。建议学生从高二下春季学期就开始着手准备,利用春、暑、秋三季,以专题的模式,一次解决一类问题,一组专题提升一个能力,各个击破,准备好自主招生笔试。
三、新增科目——生物
高考中生物占80分,原来是72分,随着分数的提高,相应的难度也会加大,现在越来越注重能力的考察,比如说知识的运用能力,比如说提取信息的能力,比如说实验能力等等。所以要想学好生物,像以前一样单纯的记忆是不行的,要理解知识背后的原理,在理解的基础之上记忆,才能达到灵活运用。比如说:在学习遗传中有一句话叫基因型和环境决定表现型,如果单纯记忆,很难记住,但是如果理解记忆就容易多了,还可以配以实际的生活中的例子。比如说:一颗大白菜,体细胞都是有丝分裂而来,所以所有的细胞遗传物质都是一样的,但是白菜有绿色部分,也有白色部分,原因就是受环境影响,光照使叶绿体形成。另外,很多同学生物学不好的原因就是不够重视,总觉得在高三时候再学还来得及。我们曾经在高三做过调查,让高三学生选认为最难的一科,结果有百分之七十的人认为最难的是生物,因为他们在高二时候对生物不够重视,到高三再学已经来不及了。
将来,如果对生物非常感兴趣,生物也可以是将来大学选择的学习方向,生物技术目前越来越成为热门,许多产业是以生物为基础的,比如说畜牧业、医学、制药、能源、生态、环境等等。美国时代周刊预言:2020年,全球必然从信息经济时代转变为生物经济时代。当然,人也是生物,所以也在生物的研究范畴之内,所以学习生物是可以指导我们生活的。比如说为什么打吊瓶要用生理盐水?为什么缺钙容易抽筋?为什么水果要低温储存?为什么高烧危害很大?这都是我们要解决的问题。
如何才能把知识记得最牢
在高二即将开始的复习过程中,通常情况下基础知识的梳理和归纳都是由老师包办代替的。从表面上来看,学生的确省了不少功夫,堂上效率也似乎很高。但真正考试的时候,老师就会发现,不少复习过的东西很快又忘记了。每到讲评课的时候,老师都会经常抱怨说:“这个问题我不知道讲了多少遍了,为什么你们就是记不住?”。这背后的原因其实很简单,那就是因为学生是在被动接受知识,完全属于“不劳而获”,表面上好像吃的津津有味,其实往往是消化不良。
为了使自己能够牢固记住最基础的知识,最好的办法还是自己动手,这样才能做到丰衣足食,吃之有味,久久回味。如果能够尝试用下列方法来复习基础知识的话,其记忆是比较深刻的,效果也是比较明显的。
1.自己动手归纳最基本的知识考点。比较有效的办法就是对照高考考纲在课本上直接寻找最基本的考点(基本概念、基本原理、基本考点),然后在考点之间建立内在的联系,使其形成知识网络。
2.在练习和测试中总结最常考的考点、易错点、必考点和轮考点,这些知识点往往就是考查的重点。如果平时对这些考点加以重视和强化记忆的话,那么印象就会特别深刻。
3.在大量的考点中寻找带内在规律性的知识点。要充分认识到知识是有内在联系的,用什么知识点去答题也是有规律的。如果在同样的问题上能够触类旁通,举一反三的话,这样的记忆就特别有效。
4.尝试做一些高级笔记,帮助自己记一些重点和难点。所谓的高级笔记,就是经过自己思考和总结从而得到的一些结论、发现和规律,并且尝试用自己的语言去表达出来,这样的知识记得特别牢。
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